見た目を決める前に、役割を揃える

誰に何を伝えるか
展示の案内、作品の演技、決まった質問への説明など、利用者と場面を絞ります。人物を置く理由と、文章や通常の映像で伝える部分を分けます。
どのような人物か
架空の人物か、使用条件を確認した実在人物をもとにするかを共有します。年齢感、服装、話し方、振る舞いを、役割に合う資料で揃えます。
何を任せないか
説明できない質問、判断を人へ戻す場面、終了時の案内を決めます。外見の写実性から、実在の担当者や専門家による対応と受け取られない説明も用意します。

演出と応答を、別々に選ぶ

演出と応答を、別々に選ぶ使い方確認する範囲
用意した映像を見せる決めた台本と動きで内容を伝える。台本と音声の版、表情、字幕、再生・停止、差し替える単位。
選択に応じて説明する利用者が選んだ項目へ、用意した内容を返す。選択と返答の対応、待つ間の案内、選び直し、説明がない項目。
会話として質問を受けるその場の入力を受け、決めた範囲で応答する仕組みを検討する。回答に使う情報、答えられない場合の案内、記録の扱い、人へ引き継ぐ方法。

同じ短い台本で、姿と声を確かめる

  1. 人物像と発話内容を固定する

    確認用の短い台本、名前の読み、声の方向、服装と表情を揃えます。実在の人物や声を参照する場合は、利用する範囲と確認する人を先に決めます。

  2. 動きと実際の音を合わせて見る

    話し始めと終わり、口と声の関係、視線、顔や手の動きを確認します。声の聞き取りやすさ、読み、間は実音で聴き、静止画や字幕だけで評価しません。

  3. 返答しない場面まで試す

    選択や会話を扱う場合は、待っている状態、回答できない入力、途中停止を確認します。録画映像の再生だけを、実際に応答する機能の確認として扱わないようにします。

人物・台本・声の版と、使える範囲を残す

参照画像、人物設定、台本、収録音声、動きの素材を揃え、誰が何を確認するかを決めます。実在人物をもとにする場合は、顔や声を使う媒体、期間、変更できる範囲を確認し、同意した内容と制作物を対応させます。

バンドMVの架空メンバーを案内役へ展開する場合も、作品内の演技と利用者への応答では役割が変わります。人格や話し方をどう引き継ぐか、どこから人へ案内するかを決め、公開後に台本や情報を更新する担当を残します。

人物らしさと機能を分けて相談する

写実的な人物にする必要がありますか。

利用者との関係や作品の表現に合わせて選びます。写実的な顔、デザインを簡潔にした人物、日本アニメ風の人物などを検討し、自然に伝わる表情と利用者が受け取る印象を確かめます。

顔の画像があれば、声や会話も作れますか。

顔、声、台本、応答する仕組みは別の素材と条件で検討します。画像だけから本人の声や許諾、応答能力を判断せず、必要な資料、使用条件、確認方法を共有して制作範囲を決めます。