最初に、伝える内容と担当を揃える
- 使用する手話
- 対象とする人や地域を確認します。手話は一つの共通言語として扱わず、必要な手話を決めます。
- 原稿と用語
- 伝える目的、元の説明、固有名詞、専門用語を共有し、意味を確認する担当を決めます。
- 内容を確認する人
- 使用する手話に通じた担当者と、元情報を確認する担当者の役割を整理します。
- 掲載と更新
- 単独の映像、元映像と合わせる形式、公開先、修正が入ったときの連絡方法を決めます。
撮影と編集で、見え方を確かめる
| 撮影と編集で、見え方を確かめる | 撮影時に考えること | 掲載時に確かめること |
|---|---|---|
| 表情と手の動き | 頭や腕、動かす範囲に余白を取り、必要な動きを切らない。 | 小さい画面でも表情と動きを追える大きさ。 |
| 背景と服装 | 肌、服、背景の境界が見えやすい組合せと照明を選ぶ。 | 圧縮や明るさの変化で手や顔が見えにくくならないこと。 |
| 元映像との配置 | 手話を掲載する場所と、元映像の大切な情報を整理する。 | 資料、字幕、人物、再生操作との重なり。 |
意味と映像の確認を、同じ版へ結び付ける
- 内容を確認する
元原稿の意味、用語、伝える順序を担当者と確認します。曖昧な説明は収録前に解決します。
- 構図を試す
動作する範囲を確認し、表情と手が欠けない位置、大きさ、背景を決めます。
- 収録して編集する
採用する内容に沿って収録し、意味のつながりを損なわないように編集します。
- 内容と掲載画面を確認する
手話としての意味や自然さと、映像の欠け・重なり・再生操作を別々に確認します。指摘が直った版を採用します。
手話映像を、見つけて選べるようにする
どの映像に手話があるか、どこから再生できるかを分かるようにします。字幕や文字の説明を併せて提供する場合も、利用者が選びやすい位置に案内を置きます。
すべての聞こえにくい人が同じ方法を使うとは限りません。対象となる利用者と必要な情報の届け方を相談し、手話、字幕、文章の役割を整理します。
手話映像を相談するときに
生成した手の動きを、そのまま手話として使えますか。
自然に見える動きだけでは、手話の意味や正確さを確認できません。使用する手話に通じた人による確認を通さず、通訳や説明として採用することはしません。
字幕があれば手話映像は不要ですか。
利用する人や内容によって必要な提供方法が異なります。字幕と手話を同じものとして扱わず、どの方法を用意するかを相談します。
通訳者や出演者の手配も含まれますか。
制作内容、使用する手話、地域、日程、出演や確認の担当を先に相談してください。必要な体制と実施できる範囲を確認してから進めます。