
WORKS
Hezkuntza eta prestakuntza — Eredu-kasuak
«Hezkuntza eta prestakuntza» «Eredu-kasuak» arloko eredu hipotetiko gisa antolatzen dugu; ez du benetako bezerorik edo ezarpen-emaitzarik adierazten.
1 elementutatik 1.a: Hezkuntza eta prestakuntza — Eredu-kasuak
Eredu-kasuak
Hezkuntza eta prestakuntza
«Hezkuntza eta prestakuntza» «Eredu-kasuak» arloko eredu hipotetiko gisa antolatzen dugu; ez du benetako bezerorik edo ezarpen-emaitzarik adierazten.
Egoera hipotetikoa
«Hezkuntza eta prestakuntza» egoera hipotetiko eta premisa esplizituetatik abiatzen da ebaluazioa ahalbidetzeko; ez du benetako bezerorik deskribatzen.
Esperientziaren fluxua
«Hezkuntza eta prestakuntza» esperientzia eskala txikian eraikitzen da, sarreratik erantzunera, ulermena eta kontrola egiaztatzeko.
Mekanismoaren ikuspegia
«Hezkuntza eta prestakuntza» gaian adierazpena, datuak, eredua eta giza berrikuspen-puntuak bereizita eta ordezkagarri mantentzen dira.
Ebaluazio-irizpideak
«Hezkuntza eta prestakuntza» ebaluatzean, zuzentasuna ez ezik eskubideak, segurtasuna, irisgarritasuna eta eragiketa-karga ere neurtzen dira.
Eredu-kasuaren izaera
«Hezkuntza eta prestakuntza» ebaluaziorako adibide hipotetikoa da; ez du benetako bezerorik, ezarpenik, salmentarik edo lortutako emaitzarik adierazten.