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Bildung und Schulung
Diese Seite fasst „Bildung und Schulung“ kurz zusammen: den Zusammenhang mit „Branchenlösungen“, die Prüfaspekte und die zu bestätigenden Bedingungen.
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Branchenlösungen
Bildung und Schulung
Diese Seite fasst „Bildung und Schulung“ kurz zusammen: den Zusammenhang mit „Branchenlösungen“, die Prüfaspekte und die zu bestätigenden Bedingungen.
Zu prüfende Aufgabe
Bei „Bildung und Schulung“ wird die Lösung nicht vorweggenommen. Zuerst wird geklärt, ob die Aufgabe bei den Nutzenden, im Arbeitsablauf oder im Ausdruck liegt. Der Zusammenhang mit „Branchenlösungen“ bleibt erhalten, und die Gründe für Entscheidungen lassen sich nachvollziehen.
Nutzungssituation
Bei „Bildung und Schulung“ werden Nutzende, Entscheidungsverantwortliche und Personen im Betrieb unterschieden und die jeweils benötigten Informationen und Bedienmöglichkeiten definiert. Der Zusammenhang mit „Branchenlösungen“ bleibt erhalten, und die Gründe für Entscheidungen lassen sich nachvollziehen.
Zusammenstellung der Leistungen
Bei „Bildung und Schulung“ werden Anforderungen, Prototypen, erstellte Inhalte und Betriebsunterlagen passend zum Zweck kombiniert. Der Zusammenhang mit „Branchenlösungen“ bleibt erhalten, und die Gründe für Entscheidungen lassen sich nachvollziehen.
Vorgehen
Bei „Bildung und Schulung“ werden zunächst kleine Versuche durchgeführt; die Ergebnisse der Prüfung fließen in einem schrittweisen Vorgehen in die nächste Entscheidung ein. Der Zusammenhang mit „Branchenlösungen“ bleibt erhalten, und die Gründe für Entscheidungen lassen sich nachvollziehen.
Qualität und Rechte
Bei „Bildung und Schulung“ prüfen Menschen Quellen, Rechte, Richtigkeit, Sicherheit und Barrierefreiheit anhand von Kriterien für den jeweiligen Verwendungszweck. Der Zusammenhang mit „Branchenlösungen“ bleibt erhalten, und die Gründe für Entscheidungen lassen sich nachvollziehen.